Квест-игра - универсальная технология

В МБДОУ ДС №26 (ул. Свердлова, 37а) был проведен образовательный квест «Земля – наш дом». Мероприятие прошло в рамках традиционной «Недели психологии в общеобразовательных организациях» и сетевого взаимодействия по направлению психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности МБДОУ ДС №26 и МБДОУ ДС №27. Цель - совершенствование навыков эффективной социализации обучающихся старшего дошкольного возраста.

Обучение навыкам  межличностного взаимодействия, конструктивного общения стало ведущей задачей в рамках реализации квест-игры, что способствовало формированию детского коллектива. Эта задача напрямую сопряжена с воспитанием личной ответственности за выполнение командной работы.

Развитие познавательной мотивации детей осуществлялось посредством целенаправленной деятельности, эмоциональной вовлеченности в нее, повышения степени инициативности каждого ребенка.

«Игровая легенда» способствовала поддержанию познавательного интереса детей на протяжении всей игры: помочь гостю познакомиться с планетой Земля, подсказать, какие ошибки он совершил на планете, показать, как можно их исправить, «превратить» планету в красивую и чистую.  Тем самым решалась важная задача: воспитывать позитивное  отношение к окружающему миру.

Игровые задания с использованием проблемных ситуаций дети выполняли с большим интересом. Это творческие задания по продуктивной деятельности «Трансформер» (найти применение, казалось бы, ненужным предметам), упражнения на логические формы мышления, задания с опорой на знания об окружающем мире, направленные на формирование экологических компетенций.

Кульминационным моментом игры стало украшение модели Земли – глобуса цветочными букетами, которые получали команды в качестве пассвордов за правильно выполненные задания.
Создать позитивный эмоциональный настрой помогли игровая терапия и флешмоб с инопланетным гостем.

Опыт проведения образовательного квеста в очередной раз показал, что квест-технология соответствует технологии эффективной социализации обучающихся, активизации познавательной деятельности, является актуальной в контексте требований ФГОС ДО, ФОП ДО, обладает большим развивающим потенциалом.

Во время проведения квест-игры педагогам представилась возможность в естественной игровой среде получить информацию об особенностях личностного развития детей, их интересах, склонностях, способностях с перспективой использования её в образовательной практике.

Авторский опыт использования квест-технологии на примере методического конструктора образовательного квеста «Земля – наш дом» также представлен в материалах XXII  Международной заочной научно-практической конференции «Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования».

Старший воспитатель МБДОУ ДС №26 Канунникова Е.В.
Педагог-психолог МБДОУ ДС №26 Королева Н.А.
Педагог-психолог МБДОУ ДС №27 Демина Ю.И.